Relève dans les soins: succès de la Nightingale Academy 2024
La Nightingale Academy
Destiné à équiper et responsabiliser la prochaine génération de soignants dans leurs rôles de leaders, de praticiens et de défenseurs de la santé, la Nightingale Academy est une sensibilisation au leadership et au management de 60 heures réparties sur six mois. Ce programme permet aux participant-e-s de développer les compétences suivantes :
- Construire et mobiliser un réseau professionnel solide et pertinent
- Identifier les caractéristiques constitutives de leaders reconnus et construire son éthos professionnel à partir de celles-ci
- Développer un corpus de connaissances relatives au leadership clinique, managérial, académique et politique.
Un programme unique, des collaborations multiples
Conçu et mis en oeuvre par la Direction des soins du CHUV, ce programme peut compter sur le soutien actif de l'Unité de développement managérial de la DRH, du Centre des formations du CHUV, de l'Institut universitaire de formation et de recherche en soins de l'UNIL, de la Direction générale de la santé du Canton de Vaud, ainsi que des départements et services cliniques du CHUV.
Ces collaborations permettent notamment de proposer aux jeunes participant-e-s une expérience immersive dans les pas des cadres soignants, un profil de personnalité, des rencontres avec des leaders dans le domaine clinique, managérial ou politique, un éclairage théorique, une analyse de pratique et la participation à un événement professionnel cantonal.
A l’occasion de l’Année mondiale des infirmières et sages femmes en 2020, le CHUV se joignait à l’initiative internationale « Nightingale challenge » visant à proposer un programme de développement du leadership aux jeunes professionnels. Suite à cette expérience évaluée très positivement par les participants, le programme a été reconduit en 2023 sous l’intitulé « Nightingale academy », puis en 2024. Cette initiative s'inscrit dans la Vision stratégique pour les soins au CHUV et la volonté de promouvoir des environnements de travail sains, agiles et apprenants, et de soutenir les carrières.
